Сучасні методи навчання передбачають гнучкі підходи до вибору стратегій і генерування ідей у навчальному та виховному процесах. Проєктна діяльність як запорука успіху дедалі більше набирає обертів, оскільки є ефективним і актуальним підходом в усіх сферах життя й у освітній зокрема.
Педагоги і учні десятих та одинадцятих класів і взяли участь у одному з них під назвою "Абетка польського класу".
Проєкт спрямований на учнів, учителів та директорів українських шкіл, де польська мова викладається як іноземна або друга і передбачає розробку і впровадження найкращої моделі польської мовної лабораторії, яка представляє собою певну організацію дидактичного простору:
а) у сфері оформлення кабінету польської мови,
б) у сфері стратегії та змісту навчання як інноваційного методу викладання предмету (польська як іноземна/друга мова).
Робота у межах цієї діяльнісної перспективи - непроста, однак захоплююча і дієва.
Складаємо щирі слова вдячності #FudacjaWolnośćiDemokracja# і Instytut Rozwoju Języka Polskiego im Świętego Maksymiliana Marii Kolbego за запрошення, фінансування та отриманий досвід.
Comments